EVALUACIÓN CLÍNICA
En Olimp creemos que un buen diagnóstico es la base para un tratamiento eficaz. Una buena evaluación permitirá conocer el perfil detallado de la persona y diseñar un plan terapéutico esmerado. La capacitación sanitaria tanto del centro como de nuestros profesionales nos permite realizar evaluaciones e informes clínicos, y hacer el diagnóstico de los principales trastornos de la infancia y adolescencia (TDAH, TEA, Trastornos del aprendizaje, Altas Capacidades…).
¿Cuál es el funcionamiento del proceso de evaluación/diagnóstico?
En esta sesión se explora el motivo de consulta y se recoge el historial y desarrollo del niño, así como su estado actual en distintos ámbitos (emocional, escolar, social, familiar).
Se entrevista al niño o adolescente y se administran baterías y pruebas estandarizadas para evaluar las áreas convenientes. Paralelamente se entregan cuestionarios tanto a padres como a la escuela (con previo consentimiento).
Última sesión con los padres donde se hace entrega del informe y se explican los resultados de las pruebas y cuestionarios administrados, se resuelven preguntas y dudas que pueda tener la familia y se presenta el plan terapéutico propuesto en función del diagnóstico y/o resultados obtenidos.
